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Helen Drennen


Helen Drennen Helen Drennen nació en Australia en 1951 y cuenta con más de 30 años de experiencia en el ámbito de la educación. Tras licenciarse con honores en Ciencias en la Monash University de Melbourne (Australia) y completar un doctorado en la Escuela de Investigación de Ciencias Biológicas de la Australian National University, obtuvo un título en Educación en la Universidad de Melbourne. En 1978 comenzó su carrera docente como profesora de biología y directora del departamento de inglés del colegio de secundaria North Altona de Melbourne. Durante la década siguiente, el gobierno del estado de Victoria (Australia) le concedió una beca docente internacional que le permitió enseñar en un colegio de secundaria de Wiscosin (EE. UU.) y trabajar como profesora en la Facultad de Educación de la Universidad de Melbourne.

En 1989, Helen Drennen fue nombrada profesora sénior del Wesley College de Melbourne, colegio líder en educación internacional y uno de los colegios privados más grandes de Australia, que cuenta con más de 3.000 alumnos entre sus tres sedes. Desde entonces, ha sido directora de la escuela preparatoria en una de sus sedes (Prahran), directora adjunta para el programa del IB y directora de la sede Glen Waverley. En la actualidad trabaja como directora del Wesley College, cargo que ha desempeñado desde 2003. Cabe destacar que Helen Drennen es la primera mujer en liderar esta prestigiosa institución desde su fundación en 1866.

Algunos de sus logros en el Wesley College incluyen la inauguración de un centro para la primera infancia en la sede Glen Waverley, la promoción de un nuevo convenio con la Universidad de Melbourne, y la creación del Wesley College Institute for Innovation in Education, que establece convenios con universidades, grupos comunitarios y organizaciones filantrópicas con el fin de explorar marcos de aprendizaje innovadores y mejorar los vínculos educativos interculturales.

Helen Drennen tiene una larga y estrecha relación con el IB y defiende de manera activa la educación internacional. Estuvo a cargo de la implementación del Programa del Diploma del IB en el Wesley College en 1992 y ha fomentado muchas colaboraciones entre el colegio e instituciones internacionales. Ha desempeñado cargos destacados en el IB durante siete años, como directora de asuntos académicos en Gales de 1997 a 2002 y como directora de la región Asia-Pacífico del IB en Singapur de 2002 a 2003. Sus logros con el IB incluyen la participación en la puesta en marcha del Programa de la Escuela Primaria (PEP) en 1997 a nivel mundial y en la creación del Centro pedagógico en línea (CPEL) para docentes del IB en 2001.

Helen Drennen tiene una amplia gama de intereses personales que abarcan artes visuales e interpretativas, arquitectura y deportes.