Desarrollo profesional
Talleres de abril y mayo en Buenos Aires
En abril y mayo de 2008 se desarrollaron los talleres regionales de los tres programas del IB en Buenos Aires. Asistieron docentes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, China, Colombia, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, México, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela, quienes, al finalizar estos días de capacitación, nos dejaron la evaluación de los talleres.
Alumnos compartiendo su experiencia en el taller de CAS
En esta oportunidad queremos compartir los resultados de las evaluaciones de los participantes de los talleres, reflejados en los tres documentos que se adjuntan a continuación:
Programa de la Escuela Primaria (PDF)
Programa de los Años Intermedios (PDF)
Nuevo taller sobre la autoevaluación del Programa del Diploma
La Planificación detallada de las actividades IB para el próximo año 2009 incluye novedades muy interesantes para los Colegios del Mundo del IB en lo que hace a talleres de profundización, que se suman a la tradicional oferta para profesores principiantes y experimentados. Estos talleres brindan a los participantes la oportunidad de ampliar su comprensión acerca de los principios, normas y prácticas del programa.
Uno de estos talleres es Las normas y aplicaciones concretas del IB y el proceso de evaluación del Programa del Diploma, especialmente orientado a aquellos Colegios del Mundo del IB que estén atravesando o estén próximos a encarar la autoevaluación quinquenal de la implementación de su programa IB, y para todo colegio interesado en mejorar sus prácticas de acuerdo con las normas del IB.
El objetivo de este taller es brindar herramientas —a directivos y a coordinadores del Programa del Diploma— para llevar adelante un proceso de autoevaluación que sirva a la consolidación de la implementación del programa en el colegio. Al finalizar el taller, se espera que los participantes logren comprender las aplicaciones concretas de las normas para la implementación del Programa del Diploma e identificar aquellas prácticas que son evidencia de la implementación de estas normas, además de planificar un proceso eficiente en el que se revise el nivel de implementación de estas aplicaciones.
En la propuesta para enero 2009 (en Monterrey y San José), además del taller sobre la autoevaluación del Programa del Diploma, podrán encontrar otros de talleres de profundización como “Monografía en Grupo 4”, “Monografía en Grupo 3” y “Extended Essay in Group 4”.
