IB World - Mayo de 2007
La ética en la educación
La ética en la educación internacional es un tema candente que ha captado, sin lugar a dudas, la atención de nuestros lectores. En una entrevista exclusiva hablamos con Mary Warnock, filósofa y escritora conocida en todo el mundo especialista en el tema de la ética en la educación. Nos ofrece sus opiniones y explica por qué los principios y valores de un colegio son esenciales para enseñar a los niños la distinción moral entre el bien y el mal.
Además, encontrará una selección de artículos que estimulan la reflexión donde se muestra cómo diferentes Colegios del Mundo del IB enseñan a sus alumnos dentro de un contexto ético. Los principios y valores culturales del IB ya están lo suficientemente establecidos para permitir a los alumnos desarrollar su propio código de valores morales.
Su lectura será motivo de inspiración.
Emma Mercer, jefa de redacción
La Ética Empieza en el Patio de Recreo
El papel que desempeñan los colegios y los profesores cuando inculcan en sus alumnos un sólido sentido del bien y del mal constituye una parte esencial de nuestra estructura social, según opina la baronesa Warnock.
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Un singular enfoque hacia la pluralidad
Mathew White, coordinador del IB del colegio Geelong Grammar de Australia, explica la razón de ser de un nuevo estudio sobre las actitudes de los alumnos hacia la identidad cultural.
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Una perspectiva más amplia
El equipo del Jamnabai Narsee School de Bombay (India) está superando con éxito el desafío de ayudar a los alumnos a sortear el laberinto moral.
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Un director para los negocios
Tony Flatley, presidente del Comité internacional de representantes de directores de colegios, descubrió que las matemáticas, que fueron su primera pasión, le resultaron de gran utilidad durante sus 34 años de docencia, afirma Pam Upton.
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Tan valiosa en la vida como en el trabajo
Leonard Mayer aboga por la ética en uno de los principales colegios de México.
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Política y derechos de autor de IB World
IB World es la revista oficial de la Organización del Bachillerato Internacional (IB). Se publica cuatrimestralmente y se distribuye a todos los suscriptores y los Colegios del Mundo del BI.
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En los próximos números
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En la revista IB World siempre agradecemos las ideas, sugerencias, pensamientos y fotos que puedan aportar colaboradores de todo el mundo. En todos los números solicitamos contribuciones sobre temas determinados. Para los próximos dos números, éstos son los siguientes:
Septiembre de 2007
La nueva imagen del IB
Llegó la hora de desmitificar algunas de las ideas que se tienen del IB. ¿Cómo cree que ha cambiado el IB: para bien o para mal? ¿Cuáles son las opiniones anticuadas sobre el IB que necesitamos abordar, por ejemplo, cuestiones relacionadas con el acceso, el apoyo a las necesidades especiales, el reconocimiento a escala global del título que otorga el IB…?
Fecha límite para la recepción de textos: 15 de junio
Enero de 2008
La mentalidad internacional y la función del profesor
¿Cómo deben inculcar los profesores una conciencia global en los alumnos? ¿Por qué es importante que los profesores tengan conciencia internacional? ¿Qué ejemplo deberían dar los profesores a los alumnos?
Fecha límite para la recepción de textos: 12 de octubre
Además de las secciones dedicadas a temas determinados, IB World también contiene otras secciones fijas: ¿conoce a alguien que haya cambiado de carrera para dedicarse a la docencia?, ¿utiliza en el aula materiales pedagógicos interesantes que otros profesores deberían conocer?, ¿puede contarnos cómo es un día en su clase para nuestra sección Diary (Diario)?
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