Éminents conférenciers
Greg Mortenson
Greg Mortenson est le co-fondateur de l'organisation Central Asia Institute et le fondateur du programme international de formation par service communautaire Pennies for Peace. Né en 1957, il a grandi sur les versants du Mont Kilimandjaro, en Tanzanie. Son père, Dempsey, a créé le centre médical Kilimanjaro Christian Medical Center. Sa mère, Jerene, a fondé l’École internationale de Moshi, qui fait partie des écoles du monde de l’IB depuis 1977. Greg Mortenson a servi l’armée américaine en Allemagne (1977-1979) et reçut pour cela la médaille pour bravoure. En 1983, il obtient son diplôme à l'université du Dakota du Sud.
En 2009, Greg Mortenson avait établi plus de 130 établissements scolaires dans des régions rurales et souvent instables du Pakistan et de l’Afghanistan. Ces derniers dispensent une éducation à plus de 38 000 enfants, dont plus de 27 000 filles, dans des zones où peu d’opportunités étaient auparavant offertes en matière d’éducation. Greg Mortenson est considéré comme un héros vivant dans les communautés rurales d’Afghanistan et du Pakistan, où il a su gagner la confiance des responsables islamiques, des commandants militaires, des responsables gouvernementaux et des chefs tribaux dans son effort inlassable de promouvoir l'éducation, tout particulièrement pour les filles.
Greg Mortenson est le co-auteur du récit à succès du New York Times intitulé Trois tasses de thé, qui s’est vendu à environ trois millions d'exemplaires et a été publié dans 34 pays. L’ouvrage est resté à la tête des ventes du New York Times pendant plus de 130 semaines après sa parution en janvier 2007 et reçut la récompense de livre de l’année du Time Magazine dans la catégorie Asie. Trois tasses de thé est une lecture obligatoire pour les hauts commandants militaires de l’armée américaine, pour les officiers de l’école de guerre norvégienne Forsvarsnett, pour les forces spéciales américaines déployées en Afghanistan, pour les officiers du Pentagone en formation anti-insurrectionnelle et pour les membres du ministère de la Défense canadien.
En mars 2009, Greg Mortenson reçoit la plus haute récompense civile décernée en Afghanistan, la Sitara-e-Pakistan (« personnalité du Pakistan ») pour l’action humanitaire soutenue qu’il a menée pendant quinze ans afin de promouvoir l’éducation et l’alphabétisation dans les zones rurales du pays. Greg Mortenson a également été désigné pour le prix Nobel de la paix.
Wade Davis
L'un des anthropologues les plus éminents et les plus renommés, reporter en résidence pour National Geographic, Wade Davis est devenu un militant phare de la protection de l’« etnosphère », son terme pour désigner l’ensemble des pensées, des croyances, des mythes et des institutions devenant réalité au cœur de l’imagination humaine. Ses nombreux films et ouvrages servent de fondement intellectuel au mouvement grandissant qui cherche à mettre en avant les cultures traditionnelles du monde entier.
Wade Davis a récemment tenu le rôle principal d’un film documentaire IMAX 3D intitulé Grand Canyon Adventure, qui suit l’anthropologue et Robert Kennedy Junior alors qu’ils naviguent sur le fleuve Colorado avec leur fille respective afin de sensibiliser le public aux menaces environnementales pesant sur les cours d’eau du monde entier. Il a également participé au film intitulé In search of one river, adapté de l'ouvrage qu'il avait rédigé au sujet de son mentor à l'université d'Harvard, Richard Evans Schultes, un botaniste spécialiste des plantes amazoniennes qui a mené des études pionnières sur l’utilisation des plantes par les peuples autochtones du bassin de l’Amazone. En 2008, Wade Davis a écrit, coproduit et présenté Peyote to LSD, un documentaire primé de deux heures sur l’histoire des substances psychédéliques, depuis leur utilisation traditionnelle par les peuples indigènes jusqu’à la culture de la drogue des années 1960, et au-delà.
Alma Guillermoprieto
Alma Guillermoprieto a été nommée dans la liste des 100 premières personnalités intellectuelles au monde par le magazine Foreign Policy en 2008. Ses écrits sont lus aussi bien dans le monde anglophone que dans le monde hispanophone et font autorité dans le domaine de la vie politique et culturelle du Mexique et de l’Amérique du Sud, notamment dans leurs relations avec les États-Unis. Cela fait maintenant trente ans qu’elle retrace l’histoire de l’Amérique latine et tente d’esquisser son avenir, à l’aide de sa plume précise de journaliste, mais aussi en puisant dans son expérience personnelle. Selon le magazine The New York Times Book Review, elle est maintenant « l’arbitre des élégances en matière d’écrits anglophones sur l’Amérique latine ».
Née au Mexique, Alma Guillermoprieto a grandi au Mexique et aux États-Unis. Elle a été lauréate d’une bourse de la MacArthurFoundation et a reçu le prix George Polk dans la catégorie « reportage international ». Dans les années 1990, elle a écrit une remarquable série d’articles consacrés à l’Amérique latine pour The New Yorker et d’autres magazines, couvrant nombre d’événements, du conflit armé colombien à la « sale guerre » en Argentine. Ces articles, rassemblés par la suite dans deux ouvrage intitulés Looking for History et The Heart That Bleeds, dessinent un portrait sans concession de l’Amérique latine de la « décennie perdue ».Parmi ses autres ouvrages, on peut noter Samba, récit d’une année passée avec les carnavaleux des favelas de Rio, et Dancing with Cuba, dans lequel elle relate les six mois qu’elle a passés à enseigner la danse à Cuba dans les années 1970.
Lorraine Monroe
Lorraine Monroe est la fondatrice et la directrice générale de la School Leadership Academy. Elle a fondé et dirigé la célèbre Frederick Douglass Academy située au cœur d'Harlem, à New York aux Etats-Unis, et est actuellement en congé prolongé du Bank Street College of Education, où elle a enseigné des cours de deuxième cycle universitaire et créé et dirigé le Center for Minority Achievement (centre pour la réussite des minorités).
Lorraine Monroe s'est appuyée sur sa considérable expérience au service des établissements publics de la ville de New York – où elle a exercé en tant qu'enseignante, doyenne, directrice adjointe, directrice et rectrice suppléante pour le programme d'étude et l'enseignement – pour définir un ensemble de principes appelé les Monroe Leadership Principles qui guident le travail mené par la School Leadership Academy.
Le travail innovant de Lorraine Monroe a fait l'objet de reportages dans 60 minutes, Tony Brown's Journal, The McCreary Report, et de publications dans Ebony, The New York Times, Reader's Digest, Parade, et plus récemment dans le célèbre magazine américain Fast Company.
Lorraine Monroe, qui exerce comme consultante aux États-Unis ainsi qu'à l'étranger, réalise des conférences et des présentations vidéo, organise des activités pratiques et des débats en petits ou grands groupes pour transmettre son message fort sur le rôle du leadership dans la création d'établissements scolaire efficaces.
Son livre, Nothing's Impossible: Leadership Lessons from Inside and Outside the Classroom (Rien n’est impossible : leçons de leadership au sein et en dehors de la salle de classe), a d'abord été publié par Random House et a été traduit en suédois et en norvégien. Il est désormais disponible en livre de poche aux éditions HarperCollins.
Jeff Beard
Jeffrey Beard est le directeur général de l’IB. Né et éduqué aux États-Unis, Jeffrey Beard est titulaire d’un B. Sc. en gestion analytique obtenu à l’École navale américaine en 1972. Il est par ailleurs détenteur de deux diplômes d’études universitaires de cycle supérieur, y compris un MBA de l’université du Wisconsin. Sa carrière dans le monde des affaires est jalonnée de roles à responsabilités croissantes dans plusieurs societies multinationales où il a acquis son experience de la gestion interfonctionnelle et sa comprehension de la planification, de la réflexion et de la prestation stratégiques. Son arrivée à l’IB était pour lui l’occasion de « donner quelque chose en retour », de quitter le monde des affaires et d’appliquer ses connaissances et son expérience de la gestion à celui de l’éducation internationale, domaine qui lui est très cher. Il fut président et membre du conseil scolaire de De Moines (ouest), en Iowa, aux États-Unis pendant cinq ans. Ses deux enfants sont des diplômés de l’IB qui ont été scolarisés à la Vienna International School (Autriche) dans les
années 90.
Jay Mathews
Jay Mathews est spécialiste de l’éducation au Washington Post. Il a créé le classement annuel des meilleurs établissements d’enseignement secondaire du magazine Newsweek. Il a reçu le prix Benjamin Fine récompensant les meilleurs reportages sur l’éducation (Benjamin Fine Award for Outstanding Education Reporting), à la fois dans les catégories rédaction d’articles de fond et rédaction de chroniques. Il est également l'auteur de dix ouvrages, dont Supertest: How the International Baccalaureate Can Strengthen Our Schools.
Lynn Erickson
Lynn Erickson est une consultante privée qui met ses compétences en matière de conception de programmes d’études et d'enseignement au service des établissements et des districts scolaires des États-Unis. Au cours des treize dernières années, elle a réalisé un travail considérable avec des enseignants de la maternelle à la 12e année et des membres de la direction des écoles aux États-Unis et dans le monde pour élaborer, au niveau des classes mais aussi des districts, des programmes d’études intégrant les impératifs pédagogiques. Elle est l'auteur de trois succès de librairie et intervient régulièrement dans des conférences aux États-Unis dans les domaines de la conception de programmes d'études reposant sur des concepts, de l'enseignement pour une compréhension profonde et de l'alignement des programmes sur des normes définies. Lynn Erickson est titulaire d’un diplôme de premier cycle universitaire de l’University of Alaska et a réalisé un deuxième cycle puis un doctorat en programme d’études, enseignement et administration d’établissements éducatifs. Au cours de ses 39 ans de carrière, elle a occupé de nombreux postes : enseignante, directrice de section, directrice de programme d’études, professeur associé et conseillère en éducation.
Paul Tarc
Paul Tarc est professeur assistant en éducation internationale à la faculté d'éducation de l'University of Western Ontario, à London, au Canada. Il est l'auteur de Global Dreams, Enduring Tensions: International Baccalaureate in a Changing World. Il a enseigné dans des écoles internationales et dans des établissements d'enseignement public en Équateur, aux Philippines, au Vietnam et au Canada.
Bertie Kingore
Consultante internationale, Bertie Kingore travaille avec des élèves, des enseignants et des parents depuis plus de 30 ans. Appréciée pour ses présentations concrètes et pleines d’humour ainsi que pour le dynamisme de ses sessions, elle insuffle aux enseignants un nouvel entrain et leur donne l’envie de mettre en pratique, dans leurs propres salles de classe, les idées et les expériences d’enseignement qu’elle partage avec eux. Mme Kingore est l’auteur de nombreux ouvrages, manuels d’instruction et articles. Elle a reçu plusieurs distinctions, notamment le prix des anciens élèves d’exception de l’université du Nord Texas, où elle a obtenu son doctorat. Elle a été présidente de l’association texane des personnes douées et talentueuses, et a été proclamée enseignante texane la plus douée de l’année.
