IB World - Septembre 2008
Diversity is an idea many people are desperate to embrace but have a significant problem defining. In the world of education, the essential principle of being meritorious may often seem at odds with the idea of fostering diversity in the classroom.
Professor Lani Guinier has devoted her high-profile career to shattering many misconceptions about diversity and encouraging us to think differently about the way we use testing to define educational success, so it seemed natural to ask her to expand on her ideas. She offers a challenging critique of the current educational landscape and the changes all teachers need to implement in the classroom.
While Professor Guinier’s article gives food for thought, I believe she will be distinctly impressed by the activities taking place across the IB community and profiled in this issue, in particular Atlanta’s remarkable International Community School.
There are many schools with similar stories to tell of helping vulnerable students raise their educational standards and transform their lives, but ICS encapsulates so much of what IB stands for that nobody could fail to be moved by the efforts of Bill Moon and his staff as they battle against the odds.
Robert Jeffery, editor
Articles du numéro de septembre 2008
Pratiquer la diversité : l’égalité des chances
L’injustice a propulsé Lani Guinier dans les hautes sphères de sa profession. Elle souhaite maintenant que tous les établissements réfléchissent à la façon dont ils traitent leurs élèves.
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Pratiquer la diversité – L’histoire d’un établissement
Avec un effectif composé de 380 élèves issus de plus de 30 pays, dont beaucoup sont incapables de parler anglais, l’International Community School d’Atlanta devrait figurer parmi les laissés-pour-compte de l’éducation. Et pourtant, cet établissement remporte des récompenses et voit les notes de ses élèves s’améliorer d’année en année.
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Points de vue – Lutter pour l’unité dans la diversité
Des enseignants de l’IB nous font part de leurs expériences en matière de diversité, et suggèrent des façons dont les élèves et le personnel peuvent en tirer profit en classe.
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Janvier 2009
L’importance de la langue
Comment votre établissement a-t-il surmonté le problème de la arrière linguistique pour dispenser un enseignement de qualité ?À l’heure de la mondialisation, pourquoi la langue est-elle aussi importante ?
Date limite d’envoi de propositions d’articles :6 octobre 2008
Outre ses articles thématiques, IB World présente également des chroniques dans chacun de ses numéros, qui s’appuient sur les contributions de ses lecteurs : journal, supports utilisés en classe, ancien élève et communauté.
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